| 第３８９号 ２０００年４月号 特集 乳幼児期のゆたかな育ち 座談会 子どもたちの姿からともに学び 青野京子・高梨あづさ・高橋美恵子・ 中川多美子・吉沢良幸（東京・江東区 子どもを総合的にとらえ専門性を生かした援助を 小林冴子（愛知） 心のゆとりと子育ての自信をすべてのお母さんに 川原正久（吹田市） すべての子どものゆたかな発達を保障するために 大迫より子（鹿児島市） --------------------------------------- 新連載 発達の基礎を学ぶ 発達・学びあい・育ちあい 布施佐代子（中京短期大学） 生きがいのありか 障連協の30年が教えてくれること 三好洋正（ルポライター） どうなる？ どうする！ 転換期の障害者福祉 峰島 厚（愛知江南短期大学） 親と先生の共同ですすめる 障害児の子育て 茂木俊彦（東京都立大学） ---------------------------------------- 教育特集 子どもをとらえる 対談 遊んで、学んで、教師も実践の主人公に 並木たい子（埼玉）・船橋秀彦（茨城） Ｋさんについての夏休み学習とレポートづくり 卜部秀二（大阪） 東京都の『個別指導計画Ｑ＆Ａ』にみられる 子ども観・教育観とその問題点 大高一夫（東京） 子どもをどのようにとらえるか 森 博俊（都留文科大学） ----------------------------------------- グラビア●木下浩一（カメラマン） 人として●大澤 豊（映画監督） ひとこと言わせて 18歳の本音 なんでも相談室●松本誠司 みんなのひろば シネマの風景●二通 諭 ＭＯＮＯ倶楽部 『工房ばりあふりー』 にっこりクイズスペシャル●飯塚よし照 医療 『言語障害』●山崎祥子（らく相談室） この子と歩む●井上昌子（大津市） 障害者福祉の基礎知識●山本 忠（立命館大学） |