発達保障を学ぼう ３
子どもが笑顔になる学校
古澤直子（東京・特別支援学校） 塚田直也（筑波大学附属久里浜特別支援学校）
石田 誠（京都・与謝の海支援学校） 三木裕和（鳥取大学）
定価１２００円＋税 ISBN978-4-88134-525-2 C3036 2017.1.15 絶版 |
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はじめに＝ともに明日の実践を創りましょう！／塚田直也
１ 小学校一年生一年生、学校とはどういう場か／古澤直子
２ 心地よい「記憶」を積み重ねること／塚田直也
３ 出会いと学びに育てられて
〜子ども・保護者・仲間とともに〜 ／石田 誠
４ 子どもも 先生も いっしょに育つ／三木裕和
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■「おはよう！」「やったー」…毎朝、学校の玄関は、子どもたちの笑顔、声が行き交い、とてもにぎやかです。子どもたちの笑顔や声には、不思議なエネルギーが込められています。日々の業務が忙しく、「疲れた、休みたい」と、険しい表情をした先生も、いつしか、表情が和らぎ、「今日も、がんばるぞ」という気持ちになっていきます。本書には、三つの実践記録が掲載されています。第一章は、古澤直子さんが、どうすれば、子どもが身近な先生に気持ちを向け、やりとりを楽しむことにつながるかを、試行錯誤しながら探った実践。第二章は、塚田が、子どもの好きなことを探り、その子の発達に合わせた遊びを模索した実践。第三章は、石田誠さんが、子ども、保護者、仲間に学び、悩みながら障害児学校の実践家として一歩ずつ歩んできた歴史。最終章では、三木裕和さんが、障害児教育の歴史を踏まえ、子ども、保護者、同僚と育ち合い、励まし合う学校をつくることの大切さを論じています。本書が、日々の実践を振り返り、子どもの笑顔を求めて実践していくエネルギーになることをねがっています。（塚田直也） |
